Για τον ρόλο της εκπαίδευσης ως μοχλού περιφερειακής ανάπτυξης και τις προοπτικές ανάδειξης της Κρήτης σε διεθνή κόμβο προσέλκυσης φοιτητών μίλησε η Χριστίνα Παρασκευοπούλου, Διευθύνουσα Σύμβουλος του ομίλου Alphabet Education, στο πλαίσιο της ημερίδας του Economist με θέμα «Επενδύοντας στην αλλαγή: Η Κρήτη σε μετάβαση», που πραγματοποιήθηκε με την υποστήριξη της Περιφέρειας Κρήτης και του Περιφερειακού Ταμείου Ανάπτυξης Κρήτης.
«Ένα εκπαιδευτικό hub στην περιφέρεια διατηρεί τα ταλέντα στον τόπο που γεννάται, αποτρέπει τους νέους να μεταναστεύουν και, το πιο σημαντικό, εξοπλίζει αυτούς τους νέους ανθρώπους με τις δεξιότητες που χρειάζεται η τοπική κοινωνία», ανέφερε χαρακτηριστικά η κα. Παρασκευοπούλου. Τόνισε ότι η εκπαίδευση «είναι ίσως ο μοναδικός τρόπος να αποτρέψουμε την απομύζηση ταλέντων από την περιφέρεια».
Αναφερόμενη ειδικότερα στην Κρήτη, σημείωσε ότι διαθέτει «μακρά ιστορία ως κέντρο ερευνητικής και εκπαιδευτικής αριστείας» και μπορεί να εξελιχθεί σε ένα από τα πιο ελκυστικά περιφερειακά hub για διεθνείς φοιτητές. «Είναι η πλέον δυναμική και πολλά υποσχόμενη περιοχή ως περιφερειακό hub», υπογράμμισε.
Για την Ελλάδα συνολικά, επισήμανε ότι αποτελεί ελκυστικό προορισμό για διεθνείς φοιτητές, αναφέροντας πως σε σχετική λίστα προτίμησης φοιτητών από τις ΗΠΑ, η χώρα ανέβηκε από τη 20ή θέση το 2019 στην 8η το 2023, ενώ οι εκτιμήσεις δείχνουν ότι φέτος θα φτάσει στην 4η θέση.
Αναφορικά με τον όμιλο Alphabet Education, η κα. Παρασκευοπούλου επεσήμανε ότι κοινός παρονομαστής των εκπαιδευτικών δομών τεχνικής κατάρτισης και πανεπιστημιακής εκπαίδευσης είναι η εκπαίδευση με γνώμονα την αγορά.
«Ο τρόπος με τον οποίο συνεχίζουμε να εκπαιδεύουμε τους ανθρώπους με γνώμονα την αγορά είναι να παρακολουθούμε την πορεία των αποφοίτων μας», ανέφερε, προσθέτοντας: «Παρακολουθούμε τα ποσοστά απασχολησιμότητας, την ικανοποίηση, τον χρόνο που απαιτείται μέχρι να βρουν δουλειά, εάν βρίσκουν δουλειά στον τομέα που επιθυμούν και που έχουν σπουδάσει».
Τέλος, υπογράμμισε ότι καθοριστικής σημασίας είναι ο σχεδιασμός των προγραμμάτων σπουδών σε συνεργασία με τους ηγέτες της αγοράς, ώστε να δημιουργείται «παραγωγική και άμεση σχέση από την αίθουσα διδασκαλίας στην αγορά».