Υπογράφεται αύριο η Β' φάση του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου»

Η δεύτερη φάση του Προγράμματος Ανακαίνισης Σχολικών Κτιρίων «Μαριέττα Γιαννάκου» προβλέπει επισκευές και βελτιώσεις σε περισσότερα από διακόσια σχολεία σε όλη την Ελλάδα, με στόχο τη δημιουργία σύγχρονων και ασφαλών εκπαιδευτικών εγκαταστάσεων.

Η υπογραφή της νέας φάσης αναμένεται την Πέμπτη, 7 Μαΐου, στο υπουργείο Υποδομών και Μεταφορών, παρουσία των συναρμόδιων υπουργών, των εκπροσώπων των τεσσάρων δωρητριών τραπεζών (Alpha Bank, Eurobank, Εθνική και Πειραιώς) και της «Κτιριακές Υποδομές Α.Ε.».

Σύμφωνα με πληροφορίες, το προσεχές καλοκαίρι θα ανακαινιστούν πάνω από 220 σχολεία σε όλη τη χώρα μέσω του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου». Ήδη το 2025 ολοκληρώθηκαν εκτεταμένες παρεμβάσεις σε περισσότερα από 430 σχολεία, βελτιώνοντας σημαντικά τις συνθήκες διδασκαλίας και εργασίας χιλιάδων μαθητών και εκπαιδευτικών.

Το πρόγραμμα ξεκίνησε με πρωτοβουλία του πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη και στοχεύει σε παρεμβάσεις σε πάνω από 2.500 σχολικές μονάδες σε όλη τη χώρα. Χρηματοδοτείται με σημαντικού ύψους συνεισφορά από την Ελληνική Ένωση Τραπεζών, ως εντολοδόχο των τεσσάρων συστημικών τραπεζών (Alpha Bank, Eurobank, Εθνική και Πειραιώς).

Χρηματοδότηση και προϋπολογισμός

Ο συνολικός προϋπολογισμός του προγράμματος ανέρχεται σε 650 εκατ. ευρώ. Από αυτά, τα 250 εκατ. προέρχονται από το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων, ενώ τα υπόλοιπα 400 εκατ. ευρώ αποτελούν συνεισφορά των τεσσάρων τραπεζών. Η πρώτη φάση χρηματοδοτήθηκε με 100 εκατ. ευρώ, ενώ τα υπόλοιπα 300 εκατ. θα διατεθούν σταδιακά μέσα στην επόμενη τριετία.

Αποτελέσματα της πρώτης φάσης

Κατά την πρώτη φάση του προγράμματος πραγματοποιήθηκαν παρεμβάσεις σε 431 σχολικές μονάδες, που βρίσκονται σε 245 Δήμους και στις 13 Περιφέρειες της χώρας. Συνολικά, αναβαθμίστηκαν σχολεία σε όλες τις περιοχές, από την Ανατολική Μακεδονία και Θράκη έως την Κρήτη και τα νησιά του Αιγαίου.

Οι εργασίες περιλάμβαναν ανακαίνιση χώρων υγιεινής και δημιουργία προσβάσιμων W.C. για ΑμεΑ, επισκευές ραμπών, εσωτερικούς και εξωτερικούς χρωματισμούς, καθώς και βελτιώσεις σε αύλειους χώρους με γήπεδα και παιδικές χαρές.

Έμφαση σε ευαίσθητες περιοχές

Ιδιαίτερη προτεραιότητα δόθηκε σε ειδικά σχολεία, μονάδες σε ακριτικές, νησιωτικές και παραμεθόριες περιοχές, καθώς και σε σχολεία που έχουν πληγεί από φυσικές καταστροφές. Με αυτόν τον τρόπο, το πρόγραμμα συμβάλλει ουσιαστικά στη μείωση των ανισοτήτων και στη βελτίωση της ποιότητας της δημόσιας εκπαίδευσης.