ΓΔ: 2372.79 0.00% Τζίρος: 134.61 εκ. € Τελ. ενημέρωση: 13:02:39
Καινοτομία στον χώρο εργασίας
Φώτο: Shutterstock

Νέο κέντρο κβαντικής επιστήμης και τεχνολογιών ιδρύεται στο ΙΤΕ

Το κέντρο θα συμβάλει σημαντικά στην απόκτηση υψηλής ποιότητας εξειδίκευσης που απαιτείται για την ενίσχυση της διεθνούς ανταγωνιστικότητας και αναγνώρισης, τόσο του ΙΤΕ όσο και της Ελλάδας.

Ένα νέο κέντρο για τη μελέτη της θεμελιώδους κβαντικής επιστήμης και την ανάπτυξη κβαντικών τεχνολογιών (FORTH-QuTech) ξεκινά τη λειτουργία του στο Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας (ITE).

Όπως αναφέρει ανακοίνωση, το κέντρο θα συμβάλει σημαντικά στην απόκτηση υψηλής ποιότητας εξειδίκευσης που απαιτείται για την ενίσχυση της διεθνούς ανταγωνιστικότητας και αναγνώρισης, τόσο του ΙΤΕ όσο και της Ελλάδας, σε αυτούς τους ερευνητικούς τομείς οι οποίοι συγκαταλέγονται στους πιο απαιτητικούς και ανταγωνιστικούς τομείς της σύγχρονης επιστήμης.

Το όραμα του ΙΤΕ είναι να αναδειχθεί το FORTH-QuTech ως σημείο αναφοράς σε εθνικό και διεθνές επίπεδο στην κβαντική επιστήμη και τις κβαντικές τεχνολογίες, μέσω της ανάπτυξης της επιστήμης, της τεχνολογίας, της τεχνογνωσίας και του ανθρώπινου κεφαλαίου. Στόχος είναι η προσέλκυση επιστημονικού προσωπικού υψηλής ποιότητας καθώς και η προσέλκυση σημαντικής χρηματοδότησης, που θα καταστήσουν το ΙΤΕ έναν ιδιαίτερα ελκυστικό προορισμό για νέους ταλαντούχους επιστήμονες.

Το FORTH-QuTech θα συντονίζεται από το Ινστιτούτο Ηλεκτρονικής Δομής και Λέιζερ του ΙΤΕ, ενώ θα συμμετέχουν επίσης τα Ινστιτούτα Μοριακής Βιολογίας & Βιοτεχνολογίας, Πληροφορικής, Yπολογιστικών Μαθηματικών, Μεσογειακών Σπουδών, Επιστημών Χημικής Μηχανικής, Γεωενέργειας και Βιοϊατρικών Ερευνών.

Στον δρόμο της κβαντικής επανάστασης

Σήμερα βιώνουμε ένα κύμα κβαντικής επανάστασης που οδηγεί στη ραγδαία ανάπτυξη των κβαντικών τεχνολογιών, οι οποίες βασίζονται στα θεμέλια της κβαντικής μηχανικής και της επιστήμης της πληροφορίας. Η κβαντομηχανική βοηθά στην κατανόηση της συμπεριφοράς του μικρόκοσμου, ενώ η επιστήμη της πληροφορίας αποτελεί τη ραχοκοκαλιά των σημερινών συστημάτων επικοινωνίας και επεξεργασίας πληροφοριών. Η συμβίωση αυτών των πεδίων οδηγεί στην ανάπτυξη κβαντικών τεχνολογιών, στις οποίες, μεταξύ άλλων, συμπεριλαμβάνεται η κβαντική επεξεργασία πληροφοριών, η ασφάλεια επικοινωνιών, οι κβαντικές προσομοιώσεις και η ανάπτυξη υπερευαίσθητων μεθόδων μέτρησης.

Μέσα σε αυτό το διεπιστημονικό και ταχέως αναπτυσσόμενο ερευνητικό πεδίο, το FORTH-QuTech στοχεύει να αναπτύξει νέα εργαλεία για πρωτοποριακές έρευνες σε διάφορους βασικούς τομείς έρευνας και τεχνολογίας και να παράξει νέα γνώση στην κατανόηση των κβαντικών φαινομένων, από το μικρόκοσμο έως το σύμπαν. Συγκεκριμένα, στοχεύει να συγκεντρώσει κρίσιμη μάζα υψηλής ποιότητας ερευνητών από διάφορους κλάδους της επιστήμης για τη δημιουργία νέων δρόμων έρευνας και καινούριας γνώσης εστιάζοντας στην κατανόηση των φωτονίων, ατομικών και μοριακών διατάξεων καθώς και συστημάτων συμπυκνωμένης ύλης, και χρήση τους στην επιστήμη κβαντικών πληροφοριών [επεξεργασία, επικοινωνίες, αισθητήρες, μετρολογία, προσομοιώσεις και σχεδιασμό κβαντικών αλγορίθμων και υβριδικών (κβαντικών-κλασικών) συστημάτων για υπολογιστές και προσομοιώσεις].

Μέσα σε αυτό το πλαίσιο, το FORTH-QuTech θα μεταφράσει τη νέα γνώση σε εργαλεία επίλυσης προβλημάτων και, αξιοποιώντας την εξαιρετική εκπαιδευτική εμπειρία των μελών του, θα προσφέρει στη νέα γενιά επιστημόνων μια εξαιρετική ευκαιρία κατάρτισης σε βασική έρευνα και τεχνολογίες αιχμής. Ταυτόχρονα, το Κέντρο στοχεύει στη διάχυση της υπάρχουσας και νέας γνώσης, με εκπαιδευτικές δράσεις για την ενημέρωση της επιστημονικής και επιχειρηματικής κοινότητας, σε συνεργασία με ακαδημαϊκά ιδρύματα, επιστημονικές εταιρείες και άλλους φορείς. Πιο συγκεκριμένα, προγραμματίζεται η διοργάνωση ενημερωτικών ημερίδων, επιστημονικών διαλέξεων, σεμιναρίων, συμποσίων, συνεδρίων και άλλων επιστημονικών εκδηλώσεων στο αντικείμενο του Κέντρου.

Το ΙΤΕ προσκαλεί επιστήμονες που εξειδικεύονται στα συγκεκριμένα αντικείμενα και θα τους ενδιέφερε η συνεργασία με το Ίδρυμα, να επικοινωνήσουν με τους: Δρ Παρασκευά Τζάλλα (ptzallas@iesl.forth.gr) και δρ Γιώργο Κωνσταντινίδη (aek@physics.uoc.gr), διευθυντές Ερευνών του Ινστιτούτου Ηλεκτρονικής Δομής και Λέιζερ του ΙΤΕ.

Google news logo Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news

ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

Άδεια σχολική τάξη
ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Πανελλαδικές 2026: ΕΠΑΛ υποψήφιοι εξετάζονται στα Μαθηματικά

Σήμερα διεξάγεται η δεύτερη μέρα Πανελληνίων για τα ΕΠΑΛ με το μάθημα των Μαθηματικών (Άλγεβρα), το τελευταίο Γενικής Παιδείας. Από 5/6 έως 16/6 οι υποψήφιοι θα εξετάζονται σε μαθήματα ειδικότητας.
Άδεια σχολική τάξη
ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Πανελλαδικές Εξετάσεις 2026: Συνεχίζονται αύριο Τρίτη

Συνεχίζονται αύριο οι Πανελλαδικές για τους υποψηφίους των ΕΠΑΛ με Μαθηματικά, ενώ οι υποψήφιοι των ΓΕΛ επιστρέφουν στις εξετάσεις την Τετάρτη με μαθήματα Προσανατολισμού και συνεχίζουν την Παρασκευή με Λατινικά, Χημεία και Πληροφορική.
Γερμανικό Κοινοβούλιο
ΔΙΕΘΝΗ

Γερμανία: Νέα αντιπαράθεση στην κυβέρνηση για το φοιτητικό επίδομα

Έντονη διαμάχη προκαλεί στους κυβερνητικούς εταίρους η αύξηση του φοιτητικού επιδόματος BAföG, με την υπουργό Παιδείας να κάνει λόγο για «προνομιακή» θέση των φοιτητών και το SPD να στηρίζει την ενίσχυση ως επένδυση στο μέλλον.
Σημαίες ΗΠΑ και Κούβας
ΔΙΕΘΝΗ

UNESCO: Σε κίνδυνο η εκπαίδευση στην Κούβα λόγω ενεργειακού αποκλεισμού ΗΠΑ

Η UNESCO προειδοποιεί ότι ο ενεργειακός αποκλεισμός των ΗΠΑ στην Κούβα απειλεί σοβαρά το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας, μειώνοντας τις ώρες μαθημάτων και εντείνοντας τις ελλείψεις καθηγητών, με σοβαρές επιπτώσεις για τη νέα γενιά.
Σημαίες Κύπρου Ελλάδας
ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Η αδελφοποίηση σχολείων στη Θεσσαλονίκη ενώνει Ελλάδα και Κύπρο

Αδελφοποίηση του 1ου Πειραματικού Δημοτικού Θεσσαλονίκης και του Δημοτικού Σχολείου Ακακίου Κύπρου δημιουργεί «γέφυρα» φιλίας, γνώσης και πολιτισμού μεταξύ Ελλάδας και Κύπρου, με κοινές εκπαιδευτικές και πολιτιστικές δράσεις.
Άδεια σχολική τάξη
ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Πανελλαδικές 2026: Σχολιασμός θεμάτων Νέων Ελληνικών ΕΠΑΛ

Στο επίκεντρο της σημερινής εξέτασης στα Νέα Ελληνικά των ΕΠΑΛ βρέθηκε το κυνήγι των ονείρων και τα εφόδια των νέων, με τα θέματα να χαρακτηρίζονται απαιτητικά και να απευθύνονται σε καλά προετοιμασμένους μαθητές.